Nos dias 09 e 23 de agosto, a CDM promoveu a ação “Cuidar-se para Educar”, voltada à atenção, acolhimento e escuta de profissionais da educação da rede pública de duas escolas de Contagem – MG, a E.M Lígia Magalhães e a E.E Ruy Pimenta. Cerca de 50 professores participaram das atividades, que contaram com bate-papos e trocas de vivências mediadas por um psicólogo convidado. O segundo encontro foi realizado por meio do voluntariado, em parceria com o Instituto Unimed-BH. 

O “Cuidar-se para Educar” teve como objetivo promover um espaço de acolhimento e valorização docente, fortalecendo a saúde emocional e incentivando a prática do autocuidado. Em um cenário cada vez mais preocupante em relação à saúde mental dos profissionais da educação, a pesquisa “Saúde Mental dos Educadores 2022”, realizada pela Nova Escola, apontou que 21,5% dos professores consideram sua saúde mental “ruim” ou “muito ruim”. A falta de valorização profissional e de perspectivas de carreira foram os principais fatores indicados como causadores dessa situação. Nesse contexto, iniciativas como esta, promovida pela CDM, são extremamente relevantes, pois oferecem um espaço de escuta e bem-estar. 

Os educadores foram recebidos com um café da manhã de boas-vindas, que proporcionou um momento de leveza e descontração. Em seguida, participaram de uma roda de conversa que promoveu reflexões sobre os desafios e sentimentos vivenciados em sala de aula, ressaltando a importância do cuidado com a saúde emocional como elemento essencial para uma prática pedagógica equilibrada e sustentável. 

Lisley Gontijo, professora da E.E. Ruy Pimenta, compartilhou sobre a experiência: ‘Recebemos a psicóloga Marina e foi excelente. Ela abriu a nossa mente para refletirmos sobre questões importantes relacionadas a alunos, professores e saúde mental. O sábado realmente valeu a pena. Esse trabalho realizado com a equipe de professores da escola foi maravilhoso. Queremos que aconteça mais vezes. 

Com ações como “Cuidar-se para Educar”, a CDM reafirma seu compromisso com a atenção e o cuidado a cada pessoa, fortalecendo não apenas os profissionais da educação, mas toda a rede de transformação social que eles representam. Ao criar espaços de escuta humanizada e fomentar práticas de cuidado, a instituição contribui de forma consistente para o fortalecimento da educação. 

Referência: NOVA ESCOLA. Pesquisa revela que saúde mental dos professores piorou em 2022. Nova Escola, 2022. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/21359/pesquisa-revela-que-saude-mental-dos-professores-piorou-em-2022. Acesso em: 28 ago. 2025.